在新生入学报到后的第二天即组织参观校史馆、张謇教育史馆,参观校史馆成为新生入校教育的重要内容

 教育时评     |      2020-01-14 22:16

本网讯 为促进同学们对我校历史沿革的了解和对贵州师范学院精神文化的感悟与学习,使新生们更全面快速地适应校园环境与生活,我院于9月18日组织新生参观校园。

—10日,我校2014级800余名普本新生代表,在各学院辅导员老师的组织带领下,分批次有序参观了校史馆、张謇教育史馆。校史馆、张謇教育史馆的工作人员为前来参观的新生代表作了充分、详尽的讲解。同学们在讲解员的引导下,聆听了南通大学百年的发展历程,感受了南通大学百年的历史文化变迁,走近了张謇先生创业奋斗的恢弘人生,了解到张謇先生为南通近代工业以及教育事业的发展所作出的杰出贡献。

、11日下午,理学院和建筑工程学院新生在学院辅导员和校史馆老师的引导下井然有序地进入校史馆、张謇教育史馆。同学们簇拥在讲解员的周围,聚精会神地聆听着学校百年的发展历程,感受南通大学百年历史文化。

伟德体育 ,以班级为单位的队伍在经济与政治学院团委学生会的组织下井然有序地在校园参观。首先参观的是保卫科监控室,老师详细地讲解我校监控部署并提醒同学们注意保护自身财产安全。离开监控室,组织者带着队伍来到校史馆。校史馆包含了我校建校历程,在解说员的解说中,同学们认真地浏览各类资料,了解学校历史。随后,同学们来到大学生创业基地,同学们的眼球被琳琅满目的商品深深地吸引,解说员也介绍说创业基地的存在意义是为了鼓励更多的同学创业,有兴趣的同学都可以申请创业。离开创业基地,来到下一站——贵州教育史馆。作为一名师范院校的学子,了解贵州的教育史是非常有必要的。同学们纷纷提出问题,解说员耐心地一一讲解,让同学们感受到了教育文化的博大精深。最后一站,我们来到了大学生事务服务中心,由工作人员为同学们介绍各部门及其职能,旨在让同学们四年的大学生活更加的便捷。到此,此次参观校园活动圆满结束。

在新生入学报到后的第二天即组织参观校史馆、张謇教育史馆,是今年普本新生入学教育的重要内容,旨在引导新生在入学之后的第一时间,接受校情校史教育,增进对学校历史文化传统、校训精神、发展历程、辉煌成就的了解,增强对学校的认同感、归属感和自豪感,激发青年学生爱校、荣校意识,从而树立起远大的人生理想,彰显通大人“崇真尚美,通精极致”的精神特质。

从2012级新生开始,参观校史馆成为新生入校教育的重要内容,也是校史馆重要的工作之一。通过学习校史,同学们增进了对学校的历史、传统、校训、专业特色、发展优势、辉煌成就等的了解,增强了对学校的认同感、归属感和自豪感,建立了爱校意识和主人翁意识。

此次参观校园让新生了解了学校的发展历程,亲身感受师院蕴含的文化和精神,增强了对学校的认同感、归属感和自豪感。

据悉,全校每名2014级普本新生均会在9月份期间,前往校史馆、张謇教育史馆参观,接受校情校史教育,完成新生入学教育的重要课程。

校史馆对参观的时间进行了合理安排,接受各个学院的参观预约,并将此项工作纳入每年的重要工作之一。

文、图/经济与政治学院 审核/周永杰

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参观监控室

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校史最吸引

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参观创业基地

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认真聆听贵州教育史

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参观大学生事务服务中心